Врач-педиатр

Должностные обязанности:

• Оценивает физическое и нервно-психическое развитие ребенка, школьную зрелость.
• Рассчитывает содержание и калорийность основных ингредиентов пищи в суточном рационе ребенка любого возраста.
• Оценивает детей по принадлежности к группам здоровья, дает рекомендации по воспитанию и вскармливанию, выделяет детей группы риска.
• Получает информацию о здоровом и больном ребенке.
• Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.
• Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.
• Организует и проводит противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции.
• Оформляет и направляет в учреждение Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного заболевания.
• В установленном порядке повышает профессиональную квалификацию.
• Организует и контролирует работу среднего медицинского персонала.
• Ведет необходимую медицинскую документацию.
• Составляет план своей работы, отчет о работе педиатрического участка (отделения) за год и проводит анализ этой работы.
• Проводит анализ детской смертности на участке, анализ эффективности диспансеризации.
• Организует стационар на дому.
• Осуществляет пропаганду здорового образа жизни и профилактику заболеваний.
• Организует и проводит иммунопрофилактику у детей.
• Разрабатывает и выполняет индивидуальные программы реабилитации детей-инвалидов.

Должен знать:

• Конституцию Российской Федерации;
• законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения;
• общие вопросы организации педиатрической помощи в Российской Федерации и работы больнично-поликлинических учреждений, родильного дома, детских дошкольных учреждений, школы, дома ребенка, детского дома, детского санатория, пункта неотложной помощи, станции скорой помощи и др. учреждений, связанных с обслуживанием детей;
• правила выдачи справок и листков нетрудоспособности по уходу за больным ребенком в соответствии с действующей инструкцией;
• принципы диспансеризации здоровых детей и подростков, распределения детей по группам здоровья и группам "риска";
• вопросы диспансеризации больных детей и профилактики хронических форм заболеваний;
• вопросы организации и задачи гигиенического обучения и воспитания детей;
• вопросы санпросветработы с родителями и детьми;
• санитарно-гигиенические и профилактические мероприятия по охране здоровья детей, противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции;
• анатомо-физиологические особенности организма плода и ребенка;
• взаимосвязь функциональных систем организма и их регуляцию;
• физиологическое развитие детей в различные возрастные периоды;
• принципы рационального (сбалансированного) вскармливания и питания детей;
• основные вопросы патофизиологии, биохимии, иммунологии, генетики и других общемедицинских проблем;
• показатели гомеостаза в норме и патологии;
• основы водно-электролитного обмена, кислотно-щелочного баланса, возможные типы их нарушений и принципы коррекции;
• физиологию и патофизиологию системы кроветворения;
• кровообращения, дыхания, пищеварения и др.;
• современные методы клинической и параклинической диагностики основных нозологических форм и патологических состояний;
• современную классификацию, клиническую симптоматику основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста, этиологию и патогенез соматических и инфекционных заболеваний;
• современные методы терапии основных соматических и инфекционных заболеваний и патологических состояний;
• основы фармакотерапии детского возраста;
• механизм действия основных групп лекарственных веществ;
• показания и противопоказания к их применению;
• осложнения, вызванные их применением;
• диетотерапию при различных видах патологии;
• основы фитотерапии, физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля в детском возрасте;
• принципы организации и проведения интенсивной терапии и реанимации в амбулаторных условиях и в стационаре;
• вопросы реабилитации и диспансерного наблюдения при различных заболеваниях, санаторно-курортное лечение;
• принципы организации медицинской службы гражданской обороны;
• формы планирования и отчетности своей работы;
• основы трудового законодательства;
• правила по охране труда и пожарной безопасности;
• санитарные правила и нормы функционирования учреждения здравоохранения.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по одной из специальностей "Лечебное дело", "Педиатрия" и послевузовское профессиональное образование (интернатура и (или) ординатура) по специальности "Педиатрия" или профессиональная переподготовка по специальности "Педиатрия" при наличии послевузовского профессионального образования по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"; сертификат специалиста по специальности "Педиатрия"; без предъявления требований к стажу работы.